培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的教师教育理论素养，具有音乐教育专业所必备的基本素质、基础理论知识和基本技能，具有较强的音乐教育教学能力、创新能力和竞争能力，以适应小学教育改革发展需要及城镇文化建设需要的，具备良好职业道德及较强实践能力的高素质小学音乐教师和社会艺术培训师。

主要课程：乐理、视唱练耳、中外音乐史、曲式分析、钢琴、声乐、舞蹈基础、舞台艺术实践、歌曲伴奏、音乐教材教法、合唱指挥、教育学、心理学。

就业方向：小学音乐教师、社会艺术培训机构中的音乐理论教师、钢琴教师、声乐教师及群众文艺组织、艺术表演等。